Hoe vertaal je wereldburgerschap van visie naar praktijk in het basisonderwijs?
“Dat is niet eerlijk.”“Waarom doen zij dat zo?”“Dat klopt gewoon niet.” Het zijn uitspraken die veel leerkrachten, in de onderbouw, middenbouw en bovenbouw van het primair onderwijs, herkennen. Leerlingen kijken naar elkaar, naar de wereld en naar wat er gebeurt om hen heen. Ze stellen vragen, vormen meningen en reageren op verschillen. Misschien heeft jouw […]