Onze wereld mondialiseert. Om flexibel te kunnen schakelen tussen verschillende culturen en om goed te kunnen functioneren in een internationale leer-, leef- en werkomgeving, zijn interculturele vaardigheden onontbeerlijk. Wij zijn ervan overtuigd dat het deze vaardigheden zijn die leerlingen en studenten helpen bij hun eerste stappen als wereldburger. Vanuit deze gedachte focussen wij op de ontwikkeling van interculturele vaardigheden, door middel van lesmethodes, trainingen en uitwisselingsprogramma’s in Nederland, China en India.
Nieuwsgierig zijn naar andere culturen, flexibel zijn, begrip kunnen tonen voor andere tradities en kunnen wisselen van perspectief – allemaal vaardigheden die ons helpen om zo goed mogelijk om te kunnen gaan met andere culturen. Niet alleen tijdens onze reizen en vakanties naar het buitenland, maar ook bij een internationale studie, een baan in een ander land of een opdracht binnen een multicultureel team. Of dat nu in Nederland, of ergens anders op de wereld is.
Soms is het lastig om je comfortabel te voelen in een andere cultuur. Maar hoe meer je geconfronteerd wordt met uitdagingen en verschillen, hoe meer je strategieën ontwikkelt om hier aandachtig en bewust mee om te gaan. En hoe meer overeenkomsten je zult ontdekken. Tijdens een internationale uitwisseling leren zowel leerlingen als docenten om te gaan met de uitdagingen die een samenwerking met een geheel andere cultuur met zich mee brengt.
Wij geven regelmatig trainingen en workshops.
China – je kunt er niet meer omheen. Er gelden andere normen en waarden en de Chinese taal is geweldig rijk en fascinerend betekenisvol. Ook in het onderwijs is het verschil duidelijk merkbaar, de lessystemen in Nederland en China zijn totaal anders ingericht. Een uitwisseling met China is voor scholieren én docenten niet alleen de ervaring van hun leven, maar vooral ook een ervaring waar ze hun hele leven lang profijt van hebben. Kennis en ervaring met een economische en culturele grootmacht geeft scholieren de kans om een unieke basis te leggen voor hun toekomst.
Bij onze uitwisselingen tussen Nederlandse en Chinese scholen staan educatieve doelen centraal. Een uitwisseling met China kan plaatsvinden vanuit verschillende invalshoeken, zoals taal, vaardigheden of cultuur. Denk aan thema’s als wereldburgerschap, duurzaam ondernemen, internationaal onderwijs of toerisme. We zien het liefst dat een uitwisseling opgebouwd wordt vanuit een lange-termijn visie, als onderdeel van een partnerrelatie met een Chinese school.
We werken graag samen met scholen en instellingen die een uitgesproken visie hebben op het gebied van internationalisering. U geeft zelf aan waarbij u onze hulp nodig heeft – wilt u een compleet programma waarbij wij het meeste werk op ons nemen, of houdt u de regie liever in eigen hand? We gaan graag met u in gesprek om een maatwerkoplossing aan te bieden.
We werken graag samen met scholen die een uitgesproken visie hebben op het gebied van internationalisering.
Een impressie:
Wij hebben ons hart aan China verpand, en vanuit die passie zijn we begonnen aan onze werkzaamheden om meer leerlingen waardevolle ervaringen te bieden die ze de rest van hun leven bij zich kunnen dragen. Tegelijkertijd realiseren we ons ook heel goed dat er meer landen zijn waarin leerlingen zich kunnen wagen aan de ‘wereldburger-proef’. In dit kader zijn vooral de BRIC-landen interessant. Het zijn landen waar iedereen nu al vaak mee te maken krijgt, maar in de wereld van morgen nog meer. In samenwerking met lokale onderwijsorganisaties werken wij sinds begin 2014 aan uitwisselingen en wereldstages met en in India.
Wat kunnen leerlingen en docenten leren in en van India en welke context is daarvoor het meeste geschikt? Samen met u kijken we naar uw vragen op het gebied van samenwerken met India en komen we tot een uitwisselingsvorm die het beste bij uw leerlingen past. Regelmatig krijgen wij concrete aanvragen van Indiase scholen, op zoek naar een Nederlandse uitwisselingspartner. Door goed te kijken naar schoolprofielen en passende thema’s ondersteunen we bij het leggen van de basis voor een duurzaam en inhoudelijk project.
We focussen voornamelijk op het zuiden van India, zoals Bangalore en Mysore. Zuid-India staat bekend als ‘het vriendelijkste deel van India’, onderwijs is hier over het algemeen van goede kwaliteit en men is sterk gericht op innovatie. De aanwezigheid van grote (internationale) hi-tech en IT bedrijven geeft de lokale economie en internationalisering van scholen een grote boost. Het contrast tussen arm en rijk is ook hier groot, maar minder schrijnend dan in het noorden – qua veiligheid en indrukken voor jonge leerlingen daarom wat ons betreft een uitstekend gebied om mee te beginnen. Via het Eumind netwerk, beheerd door Globi, werken we samen met scholen in Mumbai en omgeving. Afhankelijk van uw focus, leerdoelen en budget kijken we wat het beste bij u past.
Samen met u kijken we naar uw vragen op het gebied van samenwerken met India en komen we tot een uitwisselingsvorm die het beste bij uw leerlingen past.
