Training
Cultuur in dialoog (schurende gesprekken)

Interculturele gesprekken met en tussen studenten begeleiden

In deze training leer je hoe je om kunt gaan met spanningen die worden veroorzaakt door (schijnbaar) interculturele verschillen. Je leert te reageren op mondige leerlingen en studenten met vlijmscherpe meningen, een open gesprek te voeren zonder aan overwicht in te boeten en het leerklimaat in de klas te behouden te midden van de interculturele dynamiek.

Deel 1: De context van culturele spanningen

• Cultuur, gelaagdheid en identiteit: de verschillende lagen van cultuur
• Van safe space naar brave space: welke afspraken maak je om een veilige gespreksomgeving te creëren 
• Inzicht krijgen in waar een opmerking of houding vandaan kan komen.

Deel 2: Spanningsvelden en culturele competenties

• De culturele driehoek: thuiscultuur, schoolcultuur en straatcultuur
• Wat zijn interculturele vaardigheden en waarom heb je ze nodig?
• Oefenen met het uitstellen van je oordeel: Werken met een methode voor interculturele gespreksvoering

Deel 3: Praktische werkvormen en casussen

• Introductie & toepassing van de 6B’s: richtlijn voor uitdagende gesprekken
• Oefenen met eigen ingebrachte casussen en spanningsvelden.

Het resultaat na de training

Na deze training weet je hoe je met zelfvertrouwen een, op cultureel gebied, schurend gesprek kunt voeren met een leerling of student (interpersoonlijk) of kunt begeleiden tussen leerlingen of studenten (klassikaal). Je hebt verschillende concepten en kanten van cultuur en diversiteit leren kennen en kunt die toepassen binnen een multiculturele context. Daarnaast heb je bovenal waardevolle gesprekken gevoerd met je collega’s, waardoor jullie als team met een open blik, wederzijds begrip en vertrouwen het onderwerp ‘culturele diversiteit binnen het onderwijs’ ter sprake kunnen brengen: zowel in de klas als onderling met collega’s en MT leden.